以前想着要趁着年轻，一边工作一边教汉语。

身边的学姐或者老师都说，女孩子啊老在外面漂不行，特别是你学习这么好，以后搞个科研，在大学当个老师不挺好的嘛。

然后我就会在心里默默地想，嗯哼我就要世界各地去流浪。看人看风景听故事。

现在来蒙古两个半月了。零下30度的天气让我哪都不能去。想要边教书边玩的想法被磨灭，但是据说去美国、泰国、菲律宾甚至非洲的小伙伴都玩的挺好的。

其实真的工作起来，才发现如果不是真的热爱，喜欢教学生，教汉语。真的走不下去。

工作就是工作，你需要通过付出劳动，换取金钱来养活自己或者家人。

以前当学生的时候，可以任性的这个课无聊，我不上来，今天不高兴了拿着父母的钱大吃一顿。

可是现在20大几了，哪有时间去挥霍，哪有资本去试错去任性啊。所以领导安排的任务要做，而且不喜欢也要开心又高效的完成。

来看看现在志愿者的保障机制。一切费用，自己垫，等下一年的被排除后报销。

工资能拖一天是一天。在蒙古一个月六千的工资够了。但是去美国估计还得自己倒贴了吧。医疗报销是没有的，只能祈祷不生病。工龄和劳动合同是没有的，因为是志愿服务性质的。

所以既然是服务性质的就要有奉献精神。一切听组织安排。

也是有很多很多快乐的。

学生们很可爱，在这你会体验到与学士时代不同的生活。

所学的知识，在教的时候突然变得活了起来，不再是脑袋里的定语，而是一串串有生命力的情感传递。

学生们语言不通，但是能领会到你肢体含义，看到你真诚的微笑。即使只比她们大一岁，她们都会围着你叫你老师，老师。

和学生们在一起的时候，会一直笑一直笑，觉得自己在做世界上最幸福的事。

但是哪天要是不听课乱说话，真的能把人气死，尤其是很简单的问题学生课下不复习，忘了的时候，真的很有挫败感。

对刚刚大学毕业的我们来说，这不失一个选择项。能把自己学到的知识输出，能快速成长，这里的领导同事虽然不会像学校老师那样宽容的原谅你的过程，但也没有想象中职场的斗争。

是大学到社会的很好过渡。

如果要长期干下去，还是要慎重。

我觉得一直志愿者，没有保障，到了30多岁没有干劲了可能就。。。

但是要是继续上升的话如志愿者---公派教师---管理老师---慢慢升上去得到的保障会多一点，但是这些好像也是最多三年的合同的样子。